Landheld*innen

Für eine demokratische Alltagskultur in der Nachbarschaft

Visualisierung der Bildungsarbeit der Landheldinnen

Erkennen

Aus einem schlechten “Bauchgefühl” gegenüber sichtbaren Radikalisierungstendenzen, begleitet von demokratiefeindlichen und diskriminierenden Momenten in der Arbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen, soll Sicherheit beim Erkennen, Bewerten und Intervenieren werden.

Bewerten

Individuell auf Bedarf und Anlass zugeschnittene Formate sollen die professionelle Handlungsfähigkeit im pädagogischen Alltag erweitern.

Intervenieren

Praxisbezogene, lebenswelt- und menschenrechtsorientierte Interventionen werden theoretisch fundiert aufbereitet und gemeinsam erprobt

Erkenntnisse und Perspektiven

Das Modellprojekt Landheld*innen hat gezeigt: Demokratieförderung und Radikalisierungsprävention in ländlichen Räumen sind anspruchsvolle, aber lohnende Aufgaben. Es braucht langfristige Strukturen, verlässliche Kooperationen und innovative Ansätze, um junge Menschen in ihrer Lebenswelt zu erreichen. Auch nach Projektende setzen wir uns weiterhin für eine demokratische, offene Gesellschaft ein – und hoffen, dass unsere Ergebnisse und Erfahrungen dazu beitragen, dass diese Arbeit in vielen Regionen fortgeführt wird.

Methodensammlung für Bildungsarbeit

Unterstützen & Entwickeln

Das Modellprojekt unterstützt (sozial-) pädagogische Fachkräfte im Erkennen von Radikalisierungstendenzen bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen und arbeitet hierbei u.a. zu Demokratiefeindlichkeit und GMF. Wir entwickeln gemeinsam individuelle Konzepte, um diese vor Ort in den jeweiligen Institutionen mit präventiven Maßnahmen umzusetzen.

Prävention als mittel der Deradikalisierung

Prävention durch Partizipation

„Landheld*innen“ setzt auf die partizipative Entwicklung von Ansätzen, Methoden und Handlungsoptionen für ländliche Räume mit ihren besonderen Bedarfen. Ziel ist es, mittels sekundärpräventiver Maßnahmen eine kritische Auseinandersetzung mit demokratiefeindlichen und menschenverachtenden Inhalten zu fördern.